{1}
##LOC[OK]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
{1}
##LOC[OK]##
##LOC[Cancel]##
English
Trang chủ
Giới thiệu
Lịch sử phát triển
Tầm nhìn, sứ mạng, triết lý giáo dục
Sơ đồ tổ chức
Nhân sự
Đào tạo
Đào tạo đại học
Chính quy
Thống kê kết quả
Đào tạo Sau đại học
Cao học
Nghiên cứu sinh
Nghiên cứu
Định hướng nghiên cứu
Công trình đã công bố
Công trình đang thực hiện
Nghiên cứu khoa học SV
Phản biện và tư vấn chính sách
Đảm bảo chất lượng
AUN
Quy trình
Minh chứng
Hợp tác quốc tế
Đối tác
Đối tác 1
Đối tác 2
Liên hệ
Seminar khoa học
Hội thảo "Để KHCN trở thành động lực phát triển kinh tế ở Việt Nam giai đoạn 2015 - 2020"
Một số hình ảnh tại Hội thảo
Các tin khác :
Hội thảo “Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Kinh tế học tại Khoa Kinh tế”
Tọa đàm “Đánh giá hiệu quả thực hiện báo cáo thực tập và khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Khoa Kinh tế"
Góp ý
Họ và tên:
*
Email:
*
Tiêu đề:
*
Mã xác nhận:
RadEditor - HTML WYSIWYG Editor. MS Word-like content editing experience thanks to a rich set of formatting tools, dropdowns, dialogs, system modules and built-in spell-check.
RadEditor's components - toolbar, content area, modes and modules
Toolbar's wrapper
Content area wrapper
RadEditor hidden textarea
RadEditor's bottom area: Design, Html and Preview modes, Statistics module and resize handle.
It contains RadEditor's Modes/views (HTML, Design and Preview), Statistics and Resizer
Editor Mode buttons
Statistics module
Editor resizer
Design
HTML
Preview
RadEditor - please enable JavaScript to use the rich text editor.
RadEditor's Modules - special tools used to provide extra information such as Tag Inspector, Real Time HTML Viewer, Tag Properties and other.
*
Thông báo
22/11/2022
Kế hoạch thực tập - thực hiện Khóa luận năm học 2022 - 2023
18/11/2021
Kế hoạch thực tập chuyên môn cuối khóa - Khóa 18
16/09/2019
Tọa đàm nghiên cứu Khoa học sinh viên Khoa Kinh tế
Tin tức
Buổi sinh hoạt triển khai kế hoạch học kỳ thứ 8 cho sinh viên ngành Kinh tế học, Kinh tế và quản lý công Khóa 19
Sinh hoạt chuyên đề Nghiên cứu sinh Khoa Kinh tế tháng 11/2022